NEW WORDS, NEW WORLDS, EL NOSTRE PROJECTE GEP:
L’Institut Maria Rúbies de Lleida s’incorpora el curs 2017-2018 al GEP (Generació Plurilingüe).
​
El projecte GEP és una iniciativa del Departament d’Ensenyament que té com a objectiu introduir les llengües estrangeres en matèries no lingüístiques seguint la metodologia AICLE.
​
La finalitat és augmentar el nombre d’hores en les quals els alumnes estan exposats a la llengua anglesa, per tal d'afavorir l’adquisició de la competència lingüística en aquesta llengua.
​
El nostre centre ja ha participat anteriorment en projectes que impulsen l’ús de les llengües estrangeres (PILE), i comptem amb un grup de professors i professores de diferents matèries que ja fa temps que elaboren materials CLIL /AICLE i imparteixen part de les classes en anglès. Aquest nou projecte donarà cohesió i forma a aquesta feina que fins ara hem dut a terme.
​
En aquesta nova fase hem començat per la formació dels nostres docents i per adaptar-nos com a centre al programa. La formació per impartir continguts i crear nous materials en llengua anglesa l’estan fent en aquest moment dues docents, que formen part de l'equip impulsor.
EQUIP GEP:
​
El grup GEP de l’institut Maria Rúbies està format pels professors:
​
​
ALMACELLAS, NÚRIA
Departament de Ciències
​
BARBERÀ, FREDERIC
Departament de Castellà
​
BASCUÑANA, MONTSE
Departament de Tecnologia
​
BORT, ROSA
Departament de Ciències
CAMATS, LÍDIA
Departament de Ciències
​
CASTANY, MONTSE
Departament d'Anglès
​
CLUA, MAIKA
Departament de Tecnologia
​
ESTEBAN, MÒNICA
Departament de Ciències
​
Aquest curs 2017-2018 gaudim també d’un auxiliar en llengua anglesa, PAUL KEARNEY. Cal remarcar la importància que té pel centre la possibilitat de comptar amb auxiliars de conversa.
​
​
​
​
​
​
​
Els objectius del projecte concretats en el nostre centre són:
​
-
Millorar la competència en llengua anglesa (objectiu general). Aquest objectiu l’aconseguirem incrementant l’exposició a la llengua anglesa des d’altres àrees no lingüístiques.
-
Introduir l’anglès a les tutories.
-
Introduir l’anglès en el projecte de 3r ESO.
2. - Compartir les actuacions AICLE que ja es duien a terme i dissenyar un model amb actuacions unificades.
​
​
OBJECTIUS:
​
GAJA, RAMON
Departament de Socials (Filosofia)
​
GASSET, ESTER
Departament d'Anglès
​
JIMENEZ, MARIONA
Departament de Socials
​
OSSMAN, PATRICK
Departament d'Educació Física
​
OTO, MONTSE
Departament d'Anglès
​
ROURE, AMÈRICA
Departament de Matemàtiques
​
SOTOCA, JOAN
Departament d'Anglès
​
SIERRA, SONIA
Departament d'Anglès
​
​
​
​
​
